SC vai premiar escolas com melhor IDEB; reconhecimento mira melhoria contínua e equidade

O Governo de Santa Catarina prepara uma premiação para 85 escolas da rede estadual que alcançaram os melhores resultados no IDEB. Batizada de Prêmio Reconhecer e criada pela Secretaria de Estado da Educação (SED), a iniciativa busca estimular o engajamento das comunidades escolares e espalhar boas práticas de aprendizagem e gestão.

Por que importa agora

Os resultados mais recentes mostram um quadro misto no estado: 6,4 pontos nos anos iniciais do fundamental, 5,2 nos anos finais e 4,2 no ensino médio — abaixo das metas projetadas. Ao destacar as escolas que obtiveram melhor desempenho, o governo pretende reconhecer quem avançou e criar referências para redesenhar políticas e formação docente.

A premiação se soma ao pacote Educação Levado a Sério, que prevê investimentos bilionários em infraestrutura e aprendizagem (ex.: eixo Escola Boa, revitalização de unidades e ações de avaliação e apoio pedagógico pelo Qualifica SC). O objetivo é converter reconhecimento em escala, conectando bons resultados com apoio técnico e financeiro.

O que será valorizado

Segundo a SED, o foco é aprendizagem, gestão e equidade — premiar resultados, mas também processos que sustentam o desempenho (planejamento, uso de dados, acompanhamento individual). A leitura de contexto do IDEB indica que ensino médio e anos finais demandam atenção especial; premiar referências ajuda a iluminar caminhos para esses segmentos.

Lições internacionais: o caso do Japão

Para além do prêmio, valorização docente e cultura escolar são chaves. No Japão, pesquisas da OCDE (TALIS) registram um ambiente com forte cultura profissional e práticas consistentes de escola, gestão do tempo e desenvolvimento do professor. Também chamam atenção rotinas cívicas, como o ōsōji (limpeza feita pelos próprios estudantes), que reforçam disciplina, corresponsabilidade e respeito ao trabalho docente.

Reconhecer as melhores escolas pelo IDEB cria vitrines para acelerar a melhoria do ensino em Santa Catarina. Com prêmio + investimento + formação contínua, o estado tende a consolidar avanços e reduzir desigualdades, alinhando-se a sistemas de referência que combinam resultados, cultura escolar e respeito aos professores.